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大小:14.9MB语言:中文
类别:模拟系统:Android/iOS
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据悉,学生数字素养培养由教育部提出,明确了学生数字素养培养的四个核心维度,包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心维度。此次松果公益儿童新媒体培训营授课,涵盖了青少年网络技能学习、AI互动体验、网络信息辨别、网络防沉迷教育等各具特色的数字素养培训课程。
威尼斯人8846新京报讯(记者左琳 通讯员李栋梁)4月26日是第24个世界知识产权日,北京公交集团保修分公司以“知识产权:用法保护和发展新质生产力”和“发展知识产权,布局未来公交”为主题,向全体职工开展宣传教育活动,大力弘扬“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化,进一步加强职工对知识产权保护和运用的意识,促进企业高质量发展。北京公交集团保修分公司开展世界知识产权日学习活动。图源:北京公交集团保修分公司据悉,此次活动以发明专利保护、商标版权保护、计算机软件著作权保护为主要内容开展知识产权专题培训,解析有关规章制度及法律法规知识,并编制宣讲材料及答题试卷,强化职工对知识产权有关知识的理解。同时,保修分公司所属各单位还按照《企业知识产权合规管理体系要求》(GB/T 29490-2023)、集团公司“1+4”知识产权管理制度、《北京公交集团标准化工作三年提升计划(2023-2025年)》、集团公司软件正版化管理制度等内容,设立法治宣传阵地、张贴宣传海报、播放普法视频,通过多种形式向全体职工普及知识产权法律法规知识,营造浓厚的学习氛围。相关工作人员表示,下一步,保修分公司将继续开展形式多样的相关宣传活动,让更多职工了解知识产权,不断提升企业创新思维,推动企业创新发展。编辑 甘浩校对 李立军4月24日,甘肃省积石山的学生们迎来了别开生面的数字课堂。阿里智能信息事业群公益项目“松果公益平台”,联合中国互联网发展基金会、北京师范大学,为同学们组织了内容丰富的数字素养新媒体培训营,共同发起“乡村青少年数字素养加油站”授牌和公益图书捐赠仪式。
此前,松果公益团队在乡村调研中发现,数字设备老化与资源分配不均,以及数字素养教育方式有限是目前乡村数字素养教育的两大突出问题。超八成乡村教师认为,公益机构提供的数字素养课程能对提升乡村学校的数字素养教学起到很好的支持作用。
北京师范大学新闻传播学院党委书记方增泉在现场指出,随着数字化浪潮的推进,数字素养已成为学生必备的基本素质,普及数字素养教育有助于缩小城乡之间的数字鸿沟,促进教育公平与教育高质量发展。
数据显示,松果公益自2019年至今已在全国15个省、130个乡村地区落地,覆盖1300所中小学校,超70万名师生受益。目前,松果公益相关课程总点击量已经超过2000万。
活动中,松果公益的老师向孩子们介绍了数字技术与数字设备的基本原理与实操经验,普及了AI技术在影像制作过程中的应用。课后,同学们纷纷拿起手机,结合课后练习主题“给未来的自己‘留言’”,尝试为身边的小伙伴拍摄、剪辑。
针对上述情况,松果公益数字素养课程依托最新的AI技术,与北京师范大学联合开发了系列课程,覆盖数字化信息基础知识、搜索引擎的使用、人机互动等理论知识,以及内容制作和信息获取、网络安全和网络伦理等方向的内容。
松果公益相关负责人表示,接下来松果公益将面向全国乡村学生与教师,长期开展松果公益数字素养训练营。围绕乡村儿童人群,设计数字绘画、AI制图和视频生产数字功能体验训练营;面向乡村教师人群,组织专家围绕“数字技术提升教学和办公效率”为主题培训授课,捐献夸克产品会员、组织游学交流及专项研讨会等活动,增进城市与乡村师生交流互动。
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